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內容簡介
故事圍繞每位小朋友都可能遇到的情境——孤立別人或是被孤立,也是家長普遍會擔心的問題。希望透過故事,讓家長與孩子好好談談待人處事之道,從中學習尊重別人,同時學會保護自己。
故事主題切合小朋友的心理,透過家長的伴讀,有助家長與孩子一起討論交友之道。
校園欺凌議題備受家長老師關注,此書以故事解釋到欺凌不局限於行為上,言語更甚,幫助家長與孩子透過閱讀本書打開談談這個議題。
朋友說:「我就是不想跟你玩!」
為什麼我的朋友/同學會這樣說?是我做錯了嗎?
孩子面對霸道的同學或者朋友,應該如何做?
看完這個故事,希望孩子可以從中學習尊重別人,同時學會保護自己。
交朋友是成長的重要一環,如何交朋友不容易,如何面對被孤立更是困難。
安娜緊張得手掌冒汗,肚子絞痛。
她不曉得為何自從插班生愛瑪來了,所有事情都不一樣,
甚至可以說是變成了一個噩夢……
愛瑪為安娜一班帶來了一連串的麻煩事:愛瑪會替大家決定玩什麼,以及誰人可一起玩;又要求同學把自己的茶點給她吃;更在同學背後胡說八道,取笑其他同學。
起初,大家都爭相加入「愛瑪俱樂部」,希望自己不會被孤立。但過了一段時間,大家都受夠了這位小霸王,陸陸續續鼓起勇氣對愛瑪表達不滿,也開始討論和構思自己喜歡的遊戲,在這裡沒有首領,也沒有俱樂部,他們重回以前的快樂時光,而愛瑪就變得越來越孤零零。
最後,愛瑪終於小聲問大家:「我可以一起玩嗎?」愛瑪是否終於明白只剩下她自己一個呢?或許有天,當她知錯和改過,就可以跟大家一起玩了。
「我就是不想跟你玩!」這句話大概每位小朋友,
甚至是每位大人,也曾說過吧!
大多數時間,若是一時鬧脾氣或開玩笑性質,這倒沒大礙。
可是,若是持續地孤立別人或是被孤立,那就變成一個大問題。
爸爸媽媽,請跟孩子讀讀這個生活故事,
好好跟孩子談談待人處事之道,
從中學習尊重別人,同時學會保護自己。
本書特色:
故事圍繞每位小朋友都可能遇到的情境——孤立別人或是被孤立,也是家長普遍會擔心的問題。希望透過故事,讓家長與孩子好好談談待人處事之道,從中學習尊重別人,同時學會保護自己。
故事主題切合小朋友的心理,透過家長的伴讀,有助家長與孩子一起討論交友之道。
校園欺凌議題備受家長老師關注,此書以故事解釋到欺凌不局限於行為上,言語更甚,幫助家長與孩子透過閱讀本書打開談談這個議題。
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