飛馬人-紙上劇場

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內容簡介

優美的童話詩結合瑰麗暈染的彩繪圖,打造一個奇幻而耐人尋味的紙上劇場

 

*優美的童話詩,瑰麗的彩繪圖,為內心小劇場提供劇本與舞台。
*各個成長階段的咀嚼與思索,細細感受生命之況味。
*大人小孩相邀共演,不受時空限制的紙上童話詩劇場,豐富親子時光。

 

身為一個母親與劇場工作者的雙重身份,本書作者化身成一個說書人,藉著為兩個小男孩講述一則關於生命的原創童話,來分享諸如自我價值的認同,愛情的追尋,挫折的克服,理想的堅持與蛻變的喜悅……等等關於成長的種種滋味。
每一個孩子都是一個旅行的人,航行在生命的汪洋大海裡,傾聽說書人娓娓訴說象徵每一個成長階段的故事。而這些故事,以散文詩的形式凝聚成一齣帶有童話色彩的劇本,並且在劇本完成之後,將一張一張探索劇場視覺元素的圖稿,集結成一本瑰麗而豐美的繪本。本書自由隨機的流墨暈染背景,襯托著劇中角色細膩工筆的精緻描摹,搭配帶有詩意與哲思的文字,引領讀者進入一個富於綺麗幻想的紙上劇場世界。 既是劇本,也是繪本。

 

閱讀過程中大人與小孩子輪流扮演『說書人』,『貓臉人』,『山城公主』,『飛馬』,『山獸神』:叟吉,雙雙,裕溫,往日這些奇幻角色,在各個安靜溫暖的角落共同打造出屬於自己的【飛馬人】童話詩劇場。

名人推薦

度行書院主持人黃瀚嶠
「飛馬人是一本神奇的繪本,事實上,它更像是一個神奇的劇場,將讀者幻化為書中的男孩,跟著一句句詩般的對白、一幕幕精心繪製的場景,親身經歷一場東方式的成長冒險。其中處處蘊含哲理和趣味,讓成人能以自己的生命經驗和擁有豐富想像力的孩子相互交流,一同創造出溫馨又深刻的時光,是現今少有,真正值得推薦予親子共讀的好書。」
 

青潭國小教師吳淑芬
筱光,和心平兩姊妹展開睡前親子共讀飛馬人,你的文字是詩,是想像,是夢,充滿了難以言喻的力量,我讀說書人,她們扮演小男孩,透過聲音的傳達,文句閱讀的難度被打開,我們還對話著、推敲著為什麼筱光要用這樣的表達。今晚閱讀至第二章,好精彩,她們捨不得放下書,不過哈欠連連,闔上書,期待明晚的共讀時光,謝謝你十年的嘔心創作,我們好喜歡,沉浸在故事裡了......
 

台中新手書店店長
昨天收到一本圖畫書,晚上書店打烊自己躲在裡頭讀到頭皮發麻,好喜歡好感動,我讀著這位劇場工作者自己繪製,自己寫作的,送給自己孩子看的一則關於生命的原創童話,用兩位男孩擔任旅人主角,藉由說書人的引導,一路經歷自我價值的認同,愛情的追尋,挫折的克服,理想的堅持與蜕變的喜悅,這本書圖畫美文字棒,是詩也是劇,是文學也是生命故事。我拍照技術太爛,沒法告訴大家這本書有多美,紙本書就是要摸到,才有溫度。請您一定要來讀讀這本《飛馬人》。
 

台中邊譜書店店長
昨天筱光才帶來她的著作:《飛馬人》。這是一本帶有劇場概念的童話故事,兩個小男孩以及一個說書人,穿插著水手、貓臉人、叟吉、裕溫,喔,當然還有飛馬。繪圖以暈染再加彩繪,圖美得讓阿四不得不偷拍一張來跟朋友們分享。

作者

曾筱光

 

畢業於加拿大UBC劇場設計研究所,擔任十三月戲劇場團長。主要工作為編導暨舞台設計。作品包括:【梅迪亞】,【妹個】,【人間戀獄】,【謝拉莎德/失語.黎明前夕】,【陳寶慧的一天】,【三分四十八秒中場休息前】,【密謀者】等。曾參與黃蝶南天舞踏團演出【惡之華】,【祝告之器】擔任舞者。曾任教於東海大學,台北教育大學,大葉大學及種籽實小。創作形式涵括劇本,詩,散文,繪畫,舞台設計等。

目錄

第一章【漂浮的島嶼】
自我意識剛剛萌芽的少年,像是一座海上的孤島,經歷著種種寂寞與困惑,藉著摸索與試探來尋求自我認同。少年在這座漂浮的島嶼上體會到,也許經歷過極致的孤獨,才能面對並認清真正的自我。
 

第二章【山城】
成長中的少年開始從封閉的自我意識中對世界產生好奇,想要與某一塊陸地,某些人,事,物,建立深刻的關係。藉由說書人與山城長老貓臉人之間關於山城公主的遭遇,讓情竇初開的男孩們燃起心中對於愛情的嚮往。

 

第三章【飛馬】
愛情vs.自我實現,承諾vs.個人自由,兩者之間該如何平衡,又該如何取捨?
在對另一個生命做出承諾之前,是否也必須思考自身天命之所在?
 

第四章【沙漠】
沈睡在每一個人心中的熱情與夢想,即使是必須通過沙漠嚴苛的試煉,就算付出生命的一切也在所不惜。
 

第五章【蛻變】
兩片名為勇氣與毅力的翅膀,是每一個人與自己內在的關係:也許是意識與潛意識的對話,也許是理性與感性的對話,也許是身體與心靈的對話。在每一次做選擇的當下,
人都必須不斷的自我檢視,爬梳,消化,最後做出決定。

序/導讀

【作者序】
 

【飛馬人】劇本撰寫之初,孩子還是個幼稚園中班的兒童,是扮演小男孩的最佳人選。書中的山獸神叟吉,雙雙,裕溫就是出自他的手筆。 還清楚的記得每晚睡前,他用稚嫩的聲音應和著劇中的台詞:“前面是烏雲還是陸地?什麼時候可以靠岸?”母子倆能夠一起在劇場裡工作,是當時的夢想。然而直到此刻整理出版,小男孩已經長成一個十六歲的高中生啦。
 

回顧這飛逝而過的十幾年歲月,想要跟孩子一起在劇場裡創作的心願,早已在無數個陪伴他成長的過程中一點一滴的完成了。而如今這個心願背後依然裝載著滿滿的愛與祝福,相信在未來也依然會繼續源源不絕的流動。
 

在此衷心而誠摯的與您分享。

詳細資料

詳細資料

    • 語言
    • 中文繁體
    • 裝訂
    • 精裝
    • ISBN
    • 9789574353262
    • 分級
    • 普通級
    • 頁數
    • 80
    • 商品規格
    • 25*19
    • 出版地
    • 台灣
    • 適讀年齡
    • 全齡適讀
    • 注音
    • 級別

商品評價

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