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內容簡介
文法書讀了十幾本，還是分不清謙讓語跟敬語嗎？
會話課上了數百小時，遇見韓國人還是連話都說不清楚嗎？
想寫篇文章，提起筆還是不知道該如何下手嗎？
那是因為你沒遇到中、韓文精通的張莉荃（Angela）老師！
引領企盼的Angela老師的新作終於上市！
《韓國語，一學就上手！〈初級2〉》就是要你「會話」、「文法」、「單字」一次嚇嚇叫！
只要靠這本書，韓國語，一學就上手！
在〈初級1〉學會了標準的韓語發音及基本句型，
接下來在〈初級2〉更要多聽多講，會話實力，一學就上手！
如何運用句型，才能完美說出句子？
跟著Angela老師的無痛式學習法，文法、單字，一學就上手！
要怎樣才能跟韓國人暢所欲言呢？
就讓本書《韓國語，一學就上手！》告訴您吧！
★韓語名師出手，學習韓語絕非難事！
韓語教學經驗豐富的名師張莉荃（Angela），擁有中、韓雙母語優勢，清楚知道中文、韓文兩者的相異、相似之處，因此能輕鬆解決學習者們在學習韓語時的疑難雜症，更將20多年的韓語教學經驗濃縮在《韓國語，一學就上手！》〈初級1〉、〈初級2〉、〈進階〉三書。
本書9課共18篇會話，每篇主題皆貼近你我生活，而每課文法皆以淺顯易懂方式說明，不需死記！不需硬背！跟著Angela老師無痛式學習法，幫助紮實打下韓語基礎，保證讓你《韓國語，一學就上手！》！
★正課：韓語會話、文法，一學就上手！
‧全書共有9課。
‧每一課一開始皆有「重點文法」，帶你先掌握該課的學習重點。
‧接著有2篇不同主題及場景的「會話」，每篇內容都貼近生活對話，更搭配作者親錄標準朗讀MP3，讓你立即融入韓語生活。
‧會話之後都各有「替換練習」、「短句練習」、「翻譯練習」等3種練習題，可在學習後立即測試實力。
‧每一課皆有2～5個「文法」，詳盡說明會話中出現的文法，不僅如此還貼心代入單字，讓你近一步理解句型變化規則。
‧每課最後都有「輕鬆一下」，可以認識時下韓國流行語，讓你更貼近韓國文化。
（一）重點文法
【例】
V○原ㅂ/습니다. V。
V○原ㅂ/습니까? V嗎（呢）？
V아/어요. V。
V아/어요? V嗎（呢）？
V1○原(으)면서V2 一邊V1～ 一邊V2
숫자 數字
（二）會話
【例】
수미：준우 씨는 몇 시에 일어나세요?
秀美：俊宇，你都幾點起床？
준우：저는 보통 7시 반에 일어나요.
俊宇：我通常7點半起床。
그리고 9시에 출근해요.
然後9點上班。
수미 씨는요?
秀美妳呢？
수미：저는 7시쯤에 일어나요.
秀美：我大約7點左右起床。
그리고 8시30분에 회사에 가요.
然後8點30分去公司。
준우：퇴근하시고 뭘 하세요?
俊宇：下班後做什麼？
수미：저녁을 먹고 공원에서 음악을 들으면서 산책해요.
秀美：吃完晚餐後，在公園聽著音樂散步。
1. 替換練習
【例】
◎아래 단어를 회화에 넣어 이야기해 보세요.
請把下列的單字代入會話中。
① 퇴근하시다 下班
② 6시 40분에 퇴근하다 6點40分下班
③ 7시에 학원에 가다 7點去補習班
④ 5시 반에 퇴근하다 5點半下班
⑤ 6시에 집에 가다 6點回家
⑥ 집에 가시다 回家
⑦ 드라마를 보면서 쉬다 看連續劇休息
2. 短句練習
【例】
◎단어를 맞게 써넣으세요.
請填入正確的單字並完成句子。
보기 範例
가：수요일에 어디에 가십니까? (가시다) 星期三去哪裡？
나：수요일에는 마트에 가요. (마트에 가다) 星期三我去大賣場。
① 가：언제 한국어를? (배우시다) 什麼時候學韓文？
나：토요일에 . (한국어를 배우다) 星期六學韓文。
3. 翻譯練習
【例】
◎아래의 중국어를 한국어로 번역해 보세요.
請把下列中文翻譯成韓文。
1.我星期一和星期四運動。
________________________________
2.你通常星期幾去圖書館？
________________________________
（三）文法
【例】
V○原ㅂ/습니다. V아/어요.
V○原ㅂ/습니까? V아/어요?
這個文法我們早在動詞格式體章節中已學過，除了用在表達「現在」與「未來」，亦會用來表達「常態」與「習慣」。
‧저는 (지금) 드라마를 봅니다. 我（現在）在看連續劇。
‧저는 내일 영화를 봐요. 我明天看電影。
※明天是未來的時間，一樣可以使用，當然也可以使用於表達未來意向及計劃的文法。如：「V○原겠~」或「V○原ㄹ/을/울 거예요.」等。
＊習慣與常態
‧저는 (매일) 아침 7시에 일어나요. 我（每天）早上7點起床。
※句中即使是省略了「매일」意思也相同，更常與副詞「보통」（通常）一起使用。
‧저는 보통 아침 7시에 일어나요. 我通常早上7點起床。
‧장 선생님은 한국어를 가르치십니다. 張老師在教韓文。
‧친구는 커피숍에서 공부해요. 朋友在咖啡廳唸書。
（四）輕鬆一下
【例】
인정（半語） 認同/承認
在網路上常被縮寫為「ㅇㅈ」，相反的，不認同時加一個「노」（NO），意思就是「노인정」（No認同、不認同），同樣被縮寫為「ㄴㅇㅈ」。
★解答
整理全書9課練習題解答，好查詢、好複習，是學完韓語正課最好的輔助學習資料！
★單字索引
附錄中彙整全書單字，以韓文ㄱ、ㄲ、ㄴ、ㄷ、ㄸ、ㄹ、ㅁ、ㅂ、ㅅ、ㅇ、ㅈ、ㅉ、ㅊ、ㅋ、ㅌ、ㅍ、ㅎ順序排列，方便查找！
《韓國語，一學就上手！〈初級2〉》是Angela老師專為想開始學習韓語學習者設計。用輕鬆、易懂的說明
目錄
作者序
如何使用本書
如何運用本書打好基礎
第10課 저는 아침 7시에 일어나요.
我早上7點起床。
學習目標學會常態的表述，時間及數量的用法
第11課 친구를 만나서 영화를 봐요.
我見朋友後一起去看電影。
學習目標學會先後順序的用法
第12課 더운데 아이스크림을 먹을까요?
好熱喔，要不要吃冰淇淋？
學習目標學會詢問或邀約的用法及共動句勸誘句
第13課 영화를 보러 가요.
去看電影。
學習目標學會表達自我的想法及目的動作的表述
第14課 시험이 있어서 공부해야 해요.
因為要考試，所以要唸書。
學習目標學會表達必須進行之事項及拒絕
第15課 저는 한국어를 할 수 있어요.
我會說韓語。
學習目標學會能力及可行性與推測的表述
第16課 한국어능력시험에 합격했으면 좋겠어요.
希望能考過韓檢。
學習目標學會假定語法及希望事項等用法
第17課 맛있는 설렁탕을 먹었어요.
我吃了好吃的雪濃湯。
學習目標學會冠形詞的用法及基本句型的彙整
第18課 부산이 서울보다 더워요.
釜山比首爾熱。
學習目標學會比較及推測等用法
解答
單字索引
序／導讀
序
將學習韓語的目標化做行動力
筆者是出生於韓國首爾的韓國華僑，自小就受中、韓雙語教育，因此中文、韓文都是我的母語，爾後輾轉回到臺灣就讀大學，並在此落地生根。
由於出生背景擁有中、韓雙母語優勢，進而從事20多年韓語教學相關工作，累積了許多韓文翻譯口譯及教學經驗，因此能明確掌握中、韓文的相異及相似之處，也促使我想透過這本書，希望帶給更多想接觸韓語的學習者，能夠有更好的學習成果，也就是我希望能讓大家在學習韓語的過程中，能夠有明確的學習目標，同時能將此目標化做更具體的實際執行力，來學習好韓語。
《韓國語，一學就上手！》分為〈初級1〉、〈初級2〉兩冊，未來還有〈進階〉的出版計畫。〈初級1〉由「預備篇」的發音，一直到正課第1課～第9課，適合剛入門韓語的讀者學習。本書同樣是由貼近生活的會話、實用文法等主題及內容所構成，更以一針見血的說明方式破解韓語學習者們在文法上的疑惑，並以系統化的無痛學習法，帶你踏上親近韓語的輕鬆學習之路。而學完〈初級1〉，更不能錯過〈初級2〉，因為銜接的內容，能增進韓語實力，以奠定初級韓語基礎以及寫作實力。
如果你是喜歡韓國男團、女團的哈韓族，或是喜歡韓劇的追劇一族，又或是嗜吃韓國美食的老饕、喜愛到韓國旅遊的遊人，那麼絕對不能錯過這一本對韓語學習者最友善的韓語敲門磚《韓國語，一學就上手！〈初級2〉》。
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