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內容簡介
佳評如潮！全新修訂再升級！
史上最完整，集合N1所有考試科目與範圍，
不管是考前一週、考前一個月，或是想要當作日語學習的第二本教科書，
只要有《一考就上！新日檢N1全科總整理》，一本就搞定！
●本書囊括N1考試科目「言語知識（文字．語彙．文法）．讀解」、「聽解」，加上補教名師精闢解說模擬試題，是通過新日檢考試最完整的參考書！
新日檢N1考試共有二節，第一節是「言語知識（文字‧語彙‧文法）‧讀解」，第二節是「聽解」。考試時間各為110分鐘、60分鐘。
須特別注意的是，測驗時「言語知識（文字‧語彙‧文法）」和「讀解」雖然合併為一節，但是計分時則是分別計算。也就是「言語知識（文字‧語彙‧文法）」、「讀解」、「聽解」各佔60分，總分為180分。
本書針對「日本國際教育支援協會」及「日本國際交流基金會」公布範圍與題型，由輔考日檢經驗豐富的補教名師林士鈞老師親上火線執筆統整分析，只要依照叮嚀循序漸進，掌握考試得分要訣，一定能高分過關！此外，獨家附錄新日檢「Can-do」能力檢核表，也讓考生能隨時掌握自我程度！
●本書包含四大單元，完整掌握新日檢N1考試科目與範圍！
按照考試內容，本書分為四大單元，每一單元一開始老師都會先說明本單元學習重點及要領，讓讀者跟著老師的引導，循序漸進打好基礎；另外，每一單元都有實力測驗與解答解析，除了一網打盡所有必考重點之外，還能藉由測驗與解析找出應考盲點，厚植實力。
第一單元：「言語知識（文字．語彙）」
本單元中的「必考單字整理」將N1單字整理為「訓讀名詞」、「和語動詞」、「イ形容詞」、「ナ形容詞」、「副詞」、「外來語」、「音讀漢語」六部分。「和語動詞」依動詞分類、語尾音、五十音順編排，其他部分則依照音節數、五十音順編排。編排及分類方式符合大腦記憶模式，只要讀者配合MP3複誦、並了解字義，一定可以在短時間內記住所有單字。
例：
「～せる」
あせる 焦る成功を焦る。（急於成功）
おくらせる 遅らせるテストを2時間遅らせる。
（將考試延後二小時）
例：
副詞
「～っと」型
きちっと好好地
さっと 迅速地
ちらっと一晃、稍微
ほっと 鬆了一口氣
第二單元：「言語知識（文法）」
本單元挑選出N1必考的近140個句型，並分類為「接尾語・複合語」、「副助詞」、「複合助詞」、「接續用法」、「句尾用法」等五大類。每個句型皆附有中文意思、規則以及三例句，讓您融會貫通，文法清楚不混淆！
例：
一 接尾語・複合語
（001） ～まみれ
意義 滿是～、全是～
連接 【名詞】＋まみれ
例句
○事故現場に負傷者が血まみれになって倒れている。
傷者滿身是血地倒在意外現場。
○工事現場で汗まみれになって働いている。
在工地滿身是汗地工作著。
○子供たちは公園で泥まみれになって遊んでいる。
小孩子們在公園玩得滿身泥巴。
第三單元：「讀解」
本單元老師以一長篇日文分段解析，每段皆含中文翻譯，還標示了精進閱讀能力不可或缺的材料──重點單字及句型。只要搭配第一單元學習到的文字語彙，以及第二單元學習到的句型文法，再運用本單元老師教導的拆解文章句子的方式，那麼因應N1讀解，可說是輕而易舉。
例：
第一段
「こんどは、あの星の連中をやっつけて楽しもうぜ」
金属質のウロコで全身をおおわれた生物は、彼らの宇宙船のなかで、仲間にこう言った。
「よかろう」
ほかの連中もウロコを逆立て、からだをくねらせながら、うれしそうに応じた。その指さすところには、月をひとつ持った緑の惑星がある。
中譯
「這次，就弄死那個星球的人來玩吧！」
全身覆蓋金屬鱗片的生物，在他們的太空船裡，對同伴這麼說。
「好啊！」
其他人也鱗片倒豎，曲著身子，開心地同意了。在他所指的地方，有一顆單衛星的綠色行星。
單字
連中：一群人、成員
ウロコ：魚鱗、鱗片
くねる：彎曲
やっつける：擊潰、打敗
逆立てる：倒豎
第四單元：「聽解」
聽力要怎麼訓練最有效呢？答案是：「盡量聽、不記筆記」。日檢聽力測驗方向就是「盡量不出考生只會某個特定單字就能找出答案的題目」，我們能做的是，想辦法擴充大腦的記憶體，讓我們的腦中一次可以多記住很多資訊。除此之外，本單元整理了常見的聽解題型，讓您快速抓住關鍵的第一句提問。
例：
一 どれ（哪個）
女の人がスーパーでワインを選んでいます。女の人が選んだワインはどれですか。
女人正在超市選紅酒。女人所選的紅酒是哪一瓶呢？
男子学生と女子学生が話しています。女子学生が一番好きなのはどれですか。
男學生和女學生正在說話。女學生最喜歡的是哪一個呢？
女の人が話しています。この女の人の話に合っているグラフはどれですか。
女人正在說話。符合這位女人所說的圖表是哪一個呢？
●本書每一單元後面都有模擬試題＋完全解析，讓您熟悉考試題型、檢測實力、釐清盲點！
全書每一單元後面都有模擬試題，而且是完全依照正式考題的模式與程度出題。讀者可以依照以下三個步驟學習：
STEP 1 先做考題熟悉題型。
STEP 2 接著對答案檢測實力。
STEP 3 如果有不懂的地方，每一題模擬試題皆有翻譯，讓您省下查字典時間，並完全了解句意。此外還有老師的重點解說、陷阱分析，讓您了解盲點所在，厚植應考實力。
例：
11 ちゃんと理由を話してくれれば、お金を ★ 。
1 貸さない 2 でも 3 ない &
目錄
作者序
戰勝新日檢，掌握日語關鍵能力
如何使用本書
第一單元 言語知識（文字．語彙）
文字．語彙準備要領
必考單字整理
一 訓讀名詞
（一）單音節名詞
（二）雙音節名詞
（三）三音節名詞
（四）四音節名詞
（五）五音節名詞
（六）六音節名詞
二 和語動詞
（一）I類動詞（五段動詞）
1.「～う」
2.「～く」
3.「～す」
4.「～つ」
5.「～ぶ」
6.「～む」
7.「～る」
（二）II類動詞（一段動詞）
1.「～iる」
2.「～eる」
2.1「～える」
2.2「～ける」
2.3「～せる」
2.4「～てる」
2.5「～ねる」
2.6「～へる」
2.7「～める」
2.8「～れる」
三 イ形容詞
（一）三音節イ形容詞
（二）四音節イ形容詞
（三）五音節イ形容詞
（四）六音節イ形容詞
四 ナ形容詞
（一）訓讀ナ形容詞
（二）音讀ナ形容詞
五 副詞
（一）「～て」型
（二）「～っと」型
（三）「～に」型
（四）「～り」型
（五）「ABAB」型
（六）其他
六 外來語
（一）雙音節外來語
（二）三音節外來語
（三）四音節外來語
（四）五音節外來語
（五）六音節外來語
（六）七音節外來語
七 音讀漢語
實力測驗
解答、中文翻譯及解析
第二單元 言語知識（文法）
文法準備要領
必考文法分析
一 接尾語・複合語
001 ～まみれ
002 ～ずくめ
003 ～並み
004 ～ぐるみ
005 ～めく
006 ～ぶる
007 ～っぱなし
008 ～っぱなし～っぱなし
009 ～がい
010 ～がてら～がてら
011 ～かたがた～かたがた
012 ～極まる / ～極まりない
013 ～あっての
014 ～たる
015 ～まじき
二 副助詞
016 ～すら
017 ただ～のみ
018 ただ～のみならず
019 ひとり～のみならず
020 ～からある / ～からの
021 ～とは
022 ～たりとも
023 ～ばこそ
024 ～だに
025 ～なりに / ～なりの
026 ～つ～つ
027 ～だの～だの
028 ～のやら～のやら
三 複合助詞
（一）「を～」類
029 ～を限りに
030 ～をおいて
031 ～をもって
032 ～をよそに
033 ～を兼ねて
034 ～を踏まえて
035 ～を皮切りに（して） / ～を皮切りとして
036 ～をものともせずに
（二）「に～」類
037 ～にあって
038 ～にして
039 ～に至って / ～に至る / ～に至るまで
040 ～に即して / ～に即した
041 ～にひきかえ
042 ～にもまして
043 ～にかまけて
044 ～にかけても
045 ～に先駆けて
046 にかかわる
047 ～にとどまらず
048 ～に～かねて
049 ～に～を重ねて
050 ～につけ～につけ
（三）其他複合助詞
051 ～とあって
052 ～とあれば
053 ～と相まって
054 ～の至り
055 ～の極み
056 ～はさておき
057 ～はおろか
四 接續用法
058 ～が早いか
059 ～や否や / ～や
060 ～なり
061 ～そばから
062 ～かたわら
063 ～ところを
064 ～たが最後 / ～たら最後
065 ～なくして（は）
066 ～なしに（は）
067 ～ことなしに
068 ～ともなく / ～ともなしに
069 ～もさることながら
070 ～ながらに
071 ～ながらも
072 ～とはいえ
073 ～といえども
074 ～と思いきや
075 ～ものを
076 ～たところで
077 ～としたところで / ～にしたところで / ～としたって / ～にしたって
078 ～（よ）うが / ～（よ）うと
079 ～（よ）うが～まいが / ～（よ）うと～まいと
080 ～であれ
081 ～であれ、～であれ～であれ、～であれ
082 ～なり、～なり
083 ～といい、～といい
084 ～といわず、～といわず
085 ～ゆえに / ～ゆえの
086 ～こととて
087 ～ではあるまいし / ～じゃあるまいし
088 ～ないまでも
089 ～ならでは
090 ～いかん / ～いかんによって
091 ～いかんによらず / ～いかんにかかわらず
092 ～ともなると / ～ともなれば
093 ～ごとき / ～ごとく
094 ～とばかりに
095 ～んばかりに
096 ～んがため
097 ～べく
098 ～べからざる
099 ～ならまだしも
100 ～ならいざ知らず
101 ～（よ）うものなら
102 ～ときたら
103 ～というもの
104 ～てからというもの
(節錄)
序／導讀
作者序
從六年前的《戰勝日檢考前總整理一級》到四年前的《戰勝新日檢N1考前總整理》，再到這一次的《新日檢N1全科總整理》，日檢N1總整理系列終於來到了3.0。第一次再版，是加入了大量的文章，增加讀者學習的廣度；第二次再版，則是加入了大量的句型、考題與解說，試圖增加讀者學習的深度。我只能說，這個出版社瘋了，到底是想不想賺錢呀！既然我的書有人買，刷刷刷一直刷下去就好啦（←神氣貌，其實可能真的沒人買）。
踏入日語教學這個領域已逾十五年，我的N1總學生數（新舊制通算），應該是台灣第一；我的學生N1成績最高曾經有過178分，應該也是台灣第一了吧。聽起來一切都很棒，可是背後大家都是對於N1又愛又恨。愛的是通過之後似乎有無上的光榮，恨的是為了通過，付出的心力卻似無底洞。最恨的是，即使付出那麼多，最後還是真心換絕情。關於如何通過N1，我有以下建議，這些建議都是我在日檢N1專班的第一堂課提出的，希望不只班上的同學知道，也希望所有讀者都能牢記。
「問題在單字」。有人會說自己文法不好，有人會說聽力不好，也有人會說閱讀能力不行。奇怪的是，說自己單字不行的人卻少之又少。為什麼呢？文法不好，是因為我們不是日本人；聽力不好，也是因為我們不是日本人；文章看不懂，還是因為我們不是日本人。單字不行，是因為你懶惰！是的，大家都愛日文，所以不願意承認自己懶惰。不承認沒關係，但是還是請好好面對。
從數據上來看，讀解和聽解佔了考試總成績的三分之二，而且聽解又是國人自認的最大問題，所以大家還是會認為以讀解和聽解為中心來準備較為妥當。但是，讀解和聽解的準備又是沒有方向、沒有頭緒，所以最後還是什麼書都還沒看，考試時間就到了。只是，如果覺得聽解困難是因為聽力不好的話，覺得讀解困難是視力的問題嗎？不是的，你的耳朵沒問題、眼睛也沒問題，有問題的是腦袋。你的腦袋裡面沒有足夠的單字，所以聽不懂、看不懂。建議同學把準備的重點放在單字上，單字懂得愈多，聽力自然愈好，單字懂得愈多，閱讀能力自然會進步。如果時間充裕，當然各方面都準備是最好的。但如果時間有限，請以單字為中心來準備，單字沒問題了再來加強其他部份。如果單字部分熟練的同學，言語知識一科拿個四十分應該沒問題，讀解和聽解各拿三十分亦不難，合格！
感謝董事長、社長、總編輯，以及公司裡的諸位同仁，在出版業這麼不景氣的時候，還是願意堅持、願意為日文界出好書。也謝謝許多老師，在我撰稿時給予許多建議。也謝謝同學們這努力地學習日文。最後，感謝正在閱讀此書的你，祝你成功！
林士鈞
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