喚醒你與生俱來的數學力：重整邏輯思考系統，激發數理分析潛能的七個關鍵概念
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忘掉課堂上學過的東西後，留下來的那些才是「數學」
「數學」這個科目是很多人心中的痛。看到算式就放空、一堆永遠搞不清楚的符號、一堆莫名其妙的定理和公式??出社會後根本用不到，到底為什麼要學？
本書作者說：「學數學的目的，就是把那些定理跟公式全部忘掉後剩下來的東西。」竟然如此，那不如一開始就不要教那些定理公式，直接教我們那些「東西」不就好了嗎？倒是那些「東西」到底是什麼？
其實，那就是所謂的「邏輯力」。我們學數學的主要目的，原來根本不在計算、也不在推導定理，而是獲得對各行各業來說都重要、一輩子用得到的「數理邏輯思維」。那些公式定理，其實就像健身器材一樣，只是訓練的工具而已。而經過義務教育的數學課訓練，其實每個人都潛藏著強大的「數學思考力」，只是如果未經提點，大家都只在潛意識中隨機使用，無法運用自如，非常可惜。
針對這個問題，作者發現只要從「七個面向」簡單複習學過的數學，竟就可以開啟每個人的「數學開關」，發現並真正活用自己天生的「數學腦」，在學業、生活、職場上都能有顯著的幫助！覺得自己數學不好的人，並不是因為沒有數學天分，而是因為用了學習「算數」的方式來學習數學。透過本書，讓我們發現在體內潛藏已久但從未發覺的真正「數學力」吧！（文／臉譜出版編輯謝至平）
「數學」這個科目是很多人心中的痛。看到算式就放空、一堆永遠搞不清楚的符號、一堆莫名其妙的定理和公式??出社會後根本用不到，到底為什麼要學？
本書作者說：「學數學的目的，就是把那些定理跟公式全部忘掉後剩下來的東西。」竟然如此，那不如一開始就不要教那些定理公式，直接教我們那些「東西」不就好了嗎？倒是那些「東西」到底是什麼？
其實，那就是所謂的「邏輯力」。我們學數學的主要目的，原來根本不在計算、也不在推導定理，而是獲得對各行各業來說都重要、一輩子用得到的「數理邏輯思維」。那些公式定理，其實就像健身器材一樣，只是訓練的工具而已。而經過義務教育的數學課訓練，其實每個人都潛藏著強大的「數學思考力」，只是如果未經提點，大家都只在潛意識中隨機使用，無法運用自如，非常可惜。
針對這個問題，作者發現只要從「七個面向」簡單複習學過的數學，竟就可以開啟每個人的「數學開關」，發現並真正活用自己天生的「數學腦」，在學業、生活、職場上都能有顯著的幫助！覺得自己數學不好的人，並不是因為沒有數學天分，而是因為用了學習「算數」的方式來學習數學。透過本書，讓我們發現在體內潛藏已久但從未發覺的真正「數學力」吧！（文／臉譜出版編輯謝至平）
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