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內容簡介
在孩童時期聽到神的話語長大的孩子，如同栽在溪水旁的樹，在他靈魂深處扎根，在成長的每一階段，無論遇到什麼試煉或艱難的環境，都不會枯乾。
然而，如何把神的話語有效地傳達給孩子呢？
作者懷著童心未泯的風趣，用52則孩童更容易明白的生活實例及相關比喻，配合實物教學與相關圖片，互動式的問答，來講述聖經基要真理，讓他們能更深入地認識聖經。講道結束後還帶領孩子禱告，期待孩子自己親自遇見神，體驗神奇妙無比的恩典。
※ 書中光碟內，附有與每一則信息相關的彩色示意圖。
然而，如何把神的話語有效地傳達給孩子呢？
作者懷著童心未泯的風趣，用52則孩童更容易明白的生活實例及相關比喻，配合實物教學與相關圖片，互動式的問答，來講述聖經基要真理，讓他們能更深入地認識聖經。講道結束後還帶領孩子禱告，期待孩子自己親自遇見神，體驗神奇妙無比的恩典。
※ 書中光碟內，附有與每一則信息相關的彩色示意圖。
序／導讀
出版者序
以神的話語來建造
懷抱夢想和希望的下一世代
這時代的孩童是下一世代的希望，他們將負責未來的時代，成為建造人的工人，也是我們最需要服事、養育的重要對象。
要建造出帶領下一世代的人才，並非一蹴可幾的事，至少需要二、三十年，有時需要等候五十年以上。所以今天父母和教師或者牧者們，若不將自己投資在養育和教育兒童的事工上，就需要花更長的時間等候下一世代的工人。
馬克˙貝特森（Mark Batterson）所寫的《勇敢告訴神，讓祂成就你的夢想》（The Circle Maker）一書中說到：
在瑞典有一座維辛瑟島，那島上的橡樹林是個謎，因為原來橡樹林不是那座島的傳統品種。1980年瑞典海軍接到從森林管理局而來的一封信，那個謎團才被解開。該信的內容是：『「1829年瑞典議會預測，到了廿一世紀會有木材缺乏的現象。」議會得知橡樹成長到可使用的木材，需要的時間長達一百五十年，於是決定在維辛瑟島上種植兩萬棵橡樹，以備海軍使用。』
瑞典議會看見要為下一世代做些事情，未雨綢繆。雖然他們這一代不會享受到那些事帶來的利益，但他們知道能享受那些利益的不是別人，就是自己的兒女或子孫。所以他們做了非常有智慧和偉大的決定。
同樣的，今天我們的教會和教師以及服事的人，要像瑞典議會一樣有遠見，認真想一想，需要為下一世代做些什麼，預備什麼。
今天如果我們因為生活在這時代的豐裕、便利和享樂中，而忽略了為下一世代做預備，下一世代必會因著貧困、匱乏和艱難的環壞而遭遇痛苦。我們活在今天，需要對即將到來的下一世代有深謀遠慮。
上帝將兒童託付給這時代的父母、教師和牧者，以及成為聖徒我們，兒童的成長過程，非常需要我們的獻身和幫助。
這時代的兒童真正需要什麼？
是教會對孩子們的關心和關懷嗎？還是父母的愛和教師的獻身呢？兩者皆是。但最重要的是神的話語。保羅在寫給提摩太的書信中說：「聖經都是神所默示的，於教訓、督責、使人歸正、教導人學義都是有益的，叫屬神的人得以完全，預備行各樣的善事。」（提後三16-17）所以提摩太的外祖母羅以和母親友妮基，從提摩太小的時候就用神的話語教導他、養育他。提摩太後書三章15節說：『並且知道你是從小明白聖經，這聖經能使你因信基督耶穌，有得救的智慧。』
在孩童時期聽到神的話長大的孩子，如同栽在溪水旁的樹，在他靈魂深處扎根，無論遇到了什麼試煉或艱難的環境，都不會枯乾。
本書將會幫助同工和教師們，簡單又有趣地將神的話語傳達給孩子，引導孩子們明白聖經話語，並將神的話語傳達給孩子，引導孩子們明白聖經話語，並將神的話語實踐在生活中。聽到神話語的聖徒，按照神的話語生活時，便能經驗神的能力；同樣地，當主日學的孩童聽了神的話語，憑信心行出來時，就能更深地認識神，經驗神奇妙無比的恩典。
因為孩子的靈魂與我們作父母、教師及同工的一樣尊貴，所以相信他們聽了神的話語後，便能經驗恩典與真理，並擁有夢想和希望，而且開始經驗在基督耶穌裡的新生命和新生活。
朴同成牧師
中主教育出版部 編輯顧問
以神的話語來建造
懷抱夢想和希望的下一世代
這時代的孩童是下一世代的希望，他們將負責未來的時代，成為建造人的工人，也是我們最需要服事、養育的重要對象。
要建造出帶領下一世代的人才，並非一蹴可幾的事，至少需要二、三十年，有時需要等候五十年以上。所以今天父母和教師或者牧者們，若不將自己投資在養育和教育兒童的事工上，就需要花更長的時間等候下一世代的工人。
馬克˙貝特森（Mark Batterson）所寫的《勇敢告訴神，讓祂成就你的夢想》（The Circle Maker）一書中說到：
在瑞典有一座維辛瑟島，那島上的橡樹林是個謎，因為原來橡樹林不是那座島的傳統品種。1980年瑞典海軍接到從森林管理局而來的一封信，那個謎團才被解開。該信的內容是：『「1829年瑞典議會預測，到了廿一世紀會有木材缺乏的現象。」議會得知橡樹成長到可使用的木材，需要的時間長達一百五十年，於是決定在維辛瑟島上種植兩萬棵橡樹，以備海軍使用。』
瑞典議會看見要為下一世代做些事情，未雨綢繆。雖然他們這一代不會享受到那些事帶來的利益，但他們知道能享受那些利益的不是別人，就是自己的兒女或子孫。所以他們做了非常有智慧和偉大的決定。
同樣的，今天我們的教會和教師以及服事的人，要像瑞典議會一樣有遠見，認真想一想，需要為下一世代做些什麼，預備什麼。
今天如果我們因為生活在這時代的豐裕、便利和享樂中，而忽略了為下一世代做預備，下一世代必會因著貧困、匱乏和艱難的環壞而遭遇痛苦。我們活在今天，需要對即將到來的下一世代有深謀遠慮。
上帝將兒童託付給這時代的父母、教師和牧者，以及成為聖徒我們，兒童的成長過程，非常需要我們的獻身和幫助。
這時代的兒童真正需要什麼？
是教會對孩子們的關心和關懷嗎？還是父母的愛和教師的獻身呢？兩者皆是。但最重要的是神的話語。保羅在寫給提摩太的書信中說：「聖經都是神所默示的，於教訓、督責、使人歸正、教導人學義都是有益的，叫屬神的人得以完全，預備行各樣的善事。」（提後三16-17）所以提摩太的外祖母羅以和母親友妮基，從提摩太小的時候就用神的話語教導他、養育他。提摩太後書三章15節說：『並且知道你是從小明白聖經，這聖經能使你因信基督耶穌，有得救的智慧。』
在孩童時期聽到神的話長大的孩子，如同栽在溪水旁的樹，在他靈魂深處扎根，無論遇到了什麼試煉或艱難的環境，都不會枯乾。
本書將會幫助同工和教師們，簡單又有趣地將神的話語傳達給孩子，引導孩子們明白聖經話語，並將神的話語傳達給孩子，引導孩子們明白聖經話語，並將神的話語實踐在生活中。聽到神話語的聖徒，按照神的話語生活時，便能經驗神的能力；同樣地，當主日學的孩童聽了神的話語，憑信心行出來時，就能更深地認識神，經驗神奇妙無比的恩典。
因為孩子的靈魂與我們作父母、教師及同工的一樣尊貴，所以相信他們聽了神的話語後，便能經驗恩典與真理，並擁有夢想和希望，而且開始經驗在基督耶穌裡的新生命和新生活。
朴同成牧師
中主教育出版部 編輯顧問
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